Kortom, er is maar één uitspraak die telt en die luidt als volgt…
In het verhaal van autismespectrum kan je nooit vergelijken of veralgemenen!
Welkom
Meer dan 25 jaar ben ik actief in het ondersteunen van mensen met autisme en hun omgeving. Dankzij de gesprekken met alle mensen die ik door de jaren heen heb mogen ontmoeten, besef ik maar al te goed… dat een diagnose autismespectrum of een vermoeden ervan héél wat met mensen doet!
Ondersteuning
Ondersteuning telkens op maat voor: ouders, kinderen, jongeren, volwassenen, partners, scholen, bedrijven en organisaties
Vorming
Over Els
Meer dan 25 jaar ben ik actief in het ondersteunen van mensen met autisme en hun omgeving. Dankzij de gesprekken met alle mensen die ik door de jaren heen heb mogen ontmoeten, besef ik maar al te goed… dat een diagnose autismespectrum of een vermoeden ervan héél wat met mensen doet!
Als ouder ken jij je kind beter dan wie ook en toch heb je vaak het gevoel elkaar niet helemaal te begrijpen. Als je zelf autisme hebt ervaar je de dingen, andere mensen of misschien de wereld niet altijd als vanzelfsprekend. Ook als partner met of zonder autisme kan je je relatie soms als een aparte uitdaging ervaren omwille van de verschillen in communicatie.
Tijdens onze gesprekken besteden we veel aandacht aan het beter begrijpen van de ander, maar ook van jezelf. We kijken naar jouw individuele noden en behoeften. Geen twee personen zijn immers gelijk, ook autismespectrum kent vele gezichten.
Door de andere belevingswereld van mensen met autisme wordt hun zelfbeeld vaak negatief gekleurd. Het is daarom ook van groot belang stil te staan bij de kwaliteiten die deze denkstijl met zich meebrengt. Autisme dient evenzeer bekeken te worden vanuit het half volle glas, zonder uiteraard de moeilijkheden te minimaliseren!
We bespreken hoe jouw/jullie leven aangenamer kan worden en we gaan samen op weg naar die andere kijk die deze denkstijl vraagt!
Indien mijn visie aansluit bij wat je zoekt of je hebt nog vragen, bel me gerust. Heb je anderzijds vanuit je school, voorziening of bedrijf enige behoefte aan ondersteuning aangaande autismespectrum, neem dan evenzeer gerust contact op zodat we een mogelijke samenwerking kunnen bespreken.
Ondersteuning
Dankzij de gesprekken met alle mensen die ik door de jaren heen heb mogen ontmoeten, besef ik maar al te goed… dat een diagnose autismespectrum of een vermoeden ervan héél wat met mensen doet!
ONDERSTEUNING OP MAAT VOOR OUDERS
Opvoedingsondersteuning:
Als ouder probeer je je kinderen op te voeden vanuit jouw eigen principes en idealen, met de waarden en normen die je van thuis uit hebt meegekregen.
Hoe komt het dan dat deze niet altijd werken bij de opvoeding van je kind met autismespectrum?
Je krijgt van familie/vrienden, misschien ook van dienstverleners, allerlei “goede” adviezen maar je merkt bij het uitproberen ervan dat ook deze niet altijd werken bij jouw kind.
Je hebt als ouder vaak het gevoel nergens terecht te kunnen met je bezorgdheden over je kind. Andere mensen zien of ‘begrijpen’ niet altijd waarover het gaat of zeggen telkens met goede bedoelingen dat het wel voorbij zal gaan …
Je wilt het gedrag dat je kind stelt van binnenuit grondig kunnen begrijpen vanuit zijn/haar andere manier van denken.
Hoe moet het in de relatie met broers en zussen? Hoe leg je hen deze verschillen allemaal uit? Hoe leer je hen omgaan met de andere denkstijl van broer of zus?
Je bent op zoek naar ondersteuning op één of meerdere terreinen in de benadering van je kind.
Eten, slapen, school, huiswerk, schoolkeuze, omgaan met geld, vrije tijd, vrienden, omgaan met tijd, tv, pc ed., feesten, vakantie, … allemaal thema’s om samen, telkens vanuit jouw/jullie concrete situatie, te bespreken.
ONDERSTEUNING OP MAAT VOOR KINDEREN
Kinderen:
Samen met je ouders of apart, kunnen we over vanalles praten…
Niet alles wat je hieronder leest, telt voor iedereen. Dit zijn enkele voorbeelden waarover het allemaal kan gaan.
- Hoe kan ik me minder vervelen?
- Broer/zus – vrienden… leuk maar soms zó vervelend
- Organisatie van mijn schoolwerk.
- Hoe leer ik taken en lessen goed te plannen?
- Hoe kan ik wat anderen bedoelen, maar niet zeggen, toch beter begrijpen?
- Wat is autismespectrum? Vanwaar die naam? Is dat hetzelfde als Asperger?
- Ook al ben ik moe, ik geraak maar niet in slaap.
Misschien wil je dat jouw klasgenootjes en vrienden, jouw juf of meester die andere manier van denken ook beter leren kennen…
Een goede uitleg over autismespectrum kan daar vaak bij helpen.
Als jij zo’n uitleg ziet zitten, bespreken we samen, hoe, waar, wanneer en met wie …. NIETS VERLOOPT ZONDER JOUW AKKOORD!!
Op maat betekent hier…
…alles in overleg met JOU!
ONDERSTEUNING OP MAAT VOOR JONGEREN
Ouders … waarom begrijpen ze mij niet?
Ik heb geen probleem, de anderen wel…
Je hebt het gevoel dat alle gesprekken bij misschien al verschillende therapeuten je nog niet veel verder geholpen hebben, dus waarom er nog over praten …?!
- Vertel ik mijn lief/mijn vrienden dat ik anders denk?
- Studiekeuze
- Ik ‘moet’ altijd dit of dat … waarom kan/mag ik niet gewoon ‘mijn ding’ doen?
- Wat is dat nu juist bij MIJ, asperger of autismespectrum? Ik ben toch geen ‘autist’…
- Relaties en seksualiteit
- Broer/zus – vrienden… leuk maar soms ook zó ingewikkeld en vermoeiend
- Werkoriëntering
Je bent jong en er ‘wringt’ wat… herkenbaar of niet
ALLEEN ALS JIJ HET WIL maakt een goed gesprek écht het verschil …
Op maat betekent hier…
- …jouw ritme
- …jouw tempo
- …jouw thema’s
- …jouw leven
- …alleen als jij het wil
Geen theorie (die vind je misschien ook wel in boeken), maar wel “hoe concreter, hoe beter”…
ONDERSTEUNING OP MAAT VOOR VOLWASSENEN
Heb je een (al dan niet recente) diagnose autismespectrum en wil je daarmee op één of andere manier aan de slag of wil jouw omgeving dit eerder dan jijzelf…
Jij, jouw gezin of jouw omgeving wil de logica van het autismespectrum van binnenuit beter leren kennen en begrijpen…
Communicatie kan in vele opzichten soms eerder een last zijn dan een deugd …
- als de andere niet begrijpt wat je bedoelt,
- als je denkt de andere zijn bedoelingen begrepen te hebben en het blijkt plots net het tegenovergestelde te zijn … Hoe omgaan met deze onduidelijkheden en de daarbij horende stress.
- Je hebt misschien voor ’t eerst in je leven het gevoel dat het niet jouw fout is dat de dingen niet lopen zoals verwacht.
Een diagnose kan verhelderen maar is niet altijd makkelijk te vereenzelvigen…
- waar zit het anders denken specifiek bij jou
- wat zijn jouw sterktes
- wat wil jij graag veranderen
- aan wie wil je wel of juist niet vertellen dat je anders denkt
- hoe voelt het om werk met gezin/vrienden/kinderen te combineren
Allemaal thema’ s die we volgens jouw behoeften kunnen bespreken …
Op maat betekent hier…
…alleen praten of samen met anderen
…op verplaatsing of in de praktijk
…anderen informeren over jouw denkstijl of niet
Vorming
Vorming voor ouders en familieleden en voor leerkrachten.
Vorming voor ouders en familie
Een vorming met de nodige basisingrediënten om het denken en voelen van iemand met autismespectrum nog beter te begrijpen.
Deze vorming omvat tal van mogelijkheden…
Wat centraal staat is de combinatie van enerzijds een concreet theoretisch kader rond ‘wat is autismespectrum van binnenuit?’ en anderzijds een gelegenheid tot ervaringsuitwisseling, erkenning en herkenning vinden bij bondgenoten.
Tijdens de vorming staan we niet alleen stil bij de moeilijkheden van deze denkstijl. We kijken evenzeer samen naar het half volle glas, de mogelijkheden en de talenten van iemand met autismespectrum.
Het is uiteraard de bedoeling om uw vragen en bedenkingen omtrent deze andere manier van denken te kunnen analyseren en bespreken met het oog op positieve verandering…
In het leven -met en zonder autismespectrum- communiceren we allemaal. Ik vergelijk samen met jullie deze twee denkstijlen met de nadruk op de verschillen in communicatie. Dit laatste is dan ook het sleutelwoord in deze vorming. Vandaar de titel “als je begrijpt wat ik bedoel…”
We komen samen op vier avonden, elke bijeenkomst evalueer ik met jullie en op het einde van de cursus is er gelegenheid tot het bespreken van een eventueel vervolg.
Deze vorming is voor iedereen die persoonlijk betrokken is bij dit thema. Voor professionelen heb ik een ander ondersteuningsaanbod. Meer info vindt u hier.
Vorming voor leerkrachten
Dit is een vorming met de nodige basisingrediënten om het denken en voelen van een leerling of student met autismespectrum nog beter te begrijpen.
Als leerkrachtenteam kom je in direct contact met verschillende leerlingen met autisme, maar geen enkele leerling lijkt dezelfde.
Je hebt een leerling met autismespectrum in jouw klas en je wilt hem of haar ondersteunen maar je botst steeds op dezelfde moeilijkheden.
Je wil beter begrijpen waarom een leerling met autisme een bepaald gedrag stelt en waarom jouw benadering niet altijd het gewenste effect heeft.
Je bent op zoek naar concrete tips om de communicatie te verbeteren.
Je vraagt je af hoe je de klasgroep kan informeren rond autisme.
Herken je één van bovenstaande stellingen? Dan is dit aanbod zeker iets voor jou!
Autisme heeft vele gezichten. Deze stelling nodigt ons uit autisme niet te benaderen vanuit het waarneembare gedrag, maar veel eerder vanuit de binnenkant.
We bekijken samen hoe personen met autisme hun gedachten opbouwen en hoe we hen vervolgens beter kunnen begrijpen en ondersteunen. Deze cursus biedt u concrete tips enerzijds maar ook de gelegenheid tot ervaringsuitwisseling, erkenning en herkenning bij collega’s anderzijds.
Tijdens de vorming staan we niet alleen stil bij de moeilijkheden van deze denkstijl. We kijken evenzeer samen naar het half volle glas, naar de mogelijkheden en de talenten van iemand met autismespectrum.
Het is uiteraard de bedoeling uw vragen en bedenkingen omtrent deze andere manier van denken te kunnen analyseren en bespreken met het oog op positieve verandering binnen uw klas of school…
In het leven -met en zonder autismespectrum- communiceren we allemaal. Ik vergelijk samen met jullie deze twee denkstijlen met de nadruk op de verschillen in communicatie. Dit laatste is dan ook het sleutelwoord in deze cursus. Vandaar de titel “Als je begrijpt wat ik bedoel…”
Elke vorming omvat vier bijeenkomsten.